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標題:孩子接觸了數獨  時間:2017-2-20 21:20:50
內容: 這兩天孩子接觸了數獨,今天和孩子孩子簡單溝通了一下,只問了她兩個問題:
1、 數獨游戲有趣嗎?答:挺好玩的!
2、 你能理解其中的奧妙嗎?答:老師說我們還是數獨的菜鳥……我可不想成為菜鳥。
雖然只是簡單的兩個小問題,孩子的回答也讓人覺得是一句玩笑話,其實這足以看出孩子對數獨游戲的濃厚興趣。一開始我認為那只是老師做的一項表面工作,現在看來數獨對培養孩子的邏輯思維還是有很大的幫助的,希望在慢慢的接觸中能夠不斷的提高孩子動手動腦的能力。
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標題:孩子開始學習數獨了  時間:2017-2-20 21:19:45
內容: 短短兩天,問孩子最大的感受是什么?她脫口而出:“蠻好玩的!”她很有興趣,有興趣是學好一件事情的開始。
數獨對學生的邏輯、推理能力的鍛煉非常有效。玩數獨可以培養孩子對數學的興趣,又可以鍛煉大腦的反應能力與邏輯推理能力,這些東西在平時課堂上是學不到的。
每天讓她玩幾道數獨題,讓她在游戲中快樂學習,會覺得自己腦筋變得更靈活了、更聰明了。
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