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“智慧數學”榮譽成就榜
作者: 點擊數:3285 更新時間:2018年4月19日 文章錄入:智慧數學
   

“智慧數學”榮譽成就榜

2009年—2019年)

2009.10

揚州市智慧數學工作室成立。

2013.12

揚州市智慧數學研究所成立。

2017.12

揚州市智慧數學研究會成立。

 

2013.02

智慧數學工作室獲揚州市2012年度“先進名師工作室”稱號。

2015.02

智慧數學工作室獲揚州市2014年度“先進名師工作室”稱號。

2016.02

智慧數學工作室獲揚州市2015年度“先進名師工作室”稱號。

2017.02

智慧數學工作室獲揚州市2016年度“先進名師工作室”稱號。

2018.02

智慧數學工作室獲揚州市2017年度“先進名師工作室”稱號。

2019.02

智慧數學工作室獲揚州市2018年度“先進名師工作室”稱號。

2019.02

揚州市智慧數學研究會被評為揚州市科協先進工作單位。

 

2013.09

智慧數學工作室成為中國高等教育學會“教育數學”專業委員會團體理事單位。

2014.04

智慧數學工作室(育才小學)成為江蘇省小學數學教材實驗基地。

2017.08

經中國高等教育學會教育數學專業委員會批準,智慧數學研究所成為全國小學“教育數學”研究中心。

2017.08

經中國高等教育學會教育數學專業委員會批準,揚州市廣陵區成為全國小學“教育數學”實踐基地。

2018.07

揚州市智慧數學研究會成為全國“教育數學”團體理事單位。

 

2010.12

教育部規劃課題《小學數學課程核心內容(智慧數學)及其教學的研究》正式立項(課題批準號:FB108202)。

 

2015.09

《“智慧數學”課程建設研究》立項為江蘇省“十二五”人民教育家培養對象專項課題。

2016.06

《智慧數學:從教育實踐中生長出來的課程》入選江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目(揚州市小學界第一批)。

2018.02

《智慧數學課程建設研究》獲揚州市職工創新重點資助項目。

 

2011.03

《江蘇教育》雜志專欄刊發“智慧數學”一組文稿。

2011.08

《基礎教育參考》雜志推介“智慧數學”。

2012.05

“智慧數學”思想入選《名師的教學主張》和《著名特級教師教學思

想錄》。

2014.03

《小學數學教師》雜志以“數學教育:為了智慧的生長”為封面主題,刊發“智慧數學”一組文稿。

2014.12

《人大復印資料·小學數學教與學》以“智慧課堂”為專題,推出“智慧數學”一組文稿。

2017.08

《新課程研究》雜志專欄刊發“智慧數學”研究成果。

2018.09

《教育視界》專欄推介“智慧數學”。

2018.11

“智慧數學”亮相“第四屆中國教育創新成果公益博覽會”。

 

2013.05

出版《字紙簍中的“智慧數學”》(江蘇教育出版社)。

2015.12

出版《“智慧數學”課例品鑒》(江蘇人民出版社)。

2015.12

出版《“智慧數學”課程標準草案》(江蘇人民出版社)。

2016.11

出版《“智慧數學”之數學改造》(江蘇鳳凰教育出版社)。

2017.03

出版《智慧數學,會轉會變得智慧》(時代出版傳媒股份有限公司)。

2017.06

出版《智慧數學,從知識走向智慧》(小學卷)(江蘇鳳凰美術出版社)。

2017.12

出版《智慧數學,求異求通長智慧》(南京師范大學出版社)。

2018.01

出版《智慧數學,從知識走向智慧》(初中卷)(江蘇鳳凰美術出版社)。

 

2015.04

教育部規劃課題《小學數學課程核心內容(智慧數學)及其教學的研究》獲優秀等級獎(優秀獎是最高獎,全國68個項目,3個優秀獎)。

2016.07

在江蘇省第四屆教育科學優秀成果評選中,《字紙簍中的“智慧數學”》榮獲“實踐探索類”二等獎。

2016.07

在第三屆“長三角地區”教科研評比中,智慧數學工作室榮獲“教育科研優秀團隊”。

2016.08

《字紙簍中的“智慧數學”》獲揚州市“十二五”教育科學優秀成果一等獎。

2016.12

《小學數學核心課程智慧數學的理論與實踐研究》獲揚州市第二屆教學成果獎評比特等獎。

2017.12

《智慧數學,從知識走向智慧》獲揚州市微課程評比一等獎。

2018.02

《智慧數學課程的理論與運用》獲揚州市政府科學技術進步獎(三等獎)。

2018.08

《智慧數學》專題片獲2018全國教育電視優秀教學錄像評選一等獎。

2018.08

《“智慧數學”之數學改造》獲2018年江蘇省教育教學與研究成果獎教育研究類三等獎。

2019.03

《智慧數學——從教育實踐中生長出來的課程》獲揚州市小學數學教學改革成果示范展示一等獎。

 

2011.04

國家督學成尚榮寄語“智慧數學”:

智慧數學是有著深厚文化歷史底蘊的揚州大地上開出的一朵奇葩,為提高小學數學課堂教學質量提供了寶貴經驗,使揚州市小學數學教育站在了更高的平臺上、更新的起點上。

智慧數學從獨特的視角揭示了數學的本質,豐富了數學文化,智慧數學有整體的建構和框架,完全可以向教學流派發展。

2017.03

中科院院士張景中為“智慧數學”題詞:

智慧數學好!讀了陳士文老師的著作,我確信智慧數學這朵根植于數學思維土壤生長的鮮花一定會遍地盛開,并結出豐碩的果實。

智慧數學課程對于完善小學數學課程的知識結構,提升我國少年兒童的數學素養和科學品質,具有重要的現實意義。智慧數學的研究成果,將有助于小學數學教育質量的提升!

 

揚州市智慧數學研究會

201941日  

   
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